Ejercicios de inglés para aprender el verbo to have got

Vamos a hacer unos ejercicios de inglés para aprender el verbo have got. Será el afirmativo, el negativo y el interrogativo del presente simple.

También te daré las respuestas a los ejercicios. Será al final de cada ejercicio, para que puedas evaluarte tú mismo/a.

Bueno, aquí va el primero....

Have got en afirmativo (ejercicio)

1. She _____ long hair

1. Ella _____ el pelo largo

2. We _____ short hair

2. Nosotros/as _____ el pelo corto

3. You _____ big eyes

3. Tú _____ los ojos grandes

4. My dog _____ big ears

4. Mi perro _____ las orejas grandes

5. They _____ balck hair

5. Ellos/as _____ el pelo negro

Solución

1. She has got long hair

2. We have got short hair

3. You have got big eyes

4. My dog has got big ears

5. They have got black hair

El negativo: ejercicios have got

Ahora vamos con el negativo. Yo te voy a dar la solución con las contracciones. Aquí están las frases de inglés:

1. She _____ long hair

1. Ella _____ el pelo largo

2. We _____ short hair

2. Nosotros/as _____ el pelo corto

3. You _____ big eyes

3. Tú _____ los ojos grandes

4. My dog _____ big ears

4. Mi perro _____ las orejas grandes

5. They _____ balck hair

5. Ellos/as _____ el pelo negro

Solución

1. She hasn´t got long hair

2. We haven´t got short hair

3. You haven´t got big eyes

4. My dog hasn´t got big ears

5. They haven´t got black hair

Have got en interrogativa afirmativa

Se trata de completar, como los 2 ejercicios anteriores de inglés, los espacios en blanco. En interrogativa tenemos también las negativas, pero este ejercicio es para afirmativas.

1. _____ Mark _____ a CD?

1. ¿Mark _____ un CD?

2. _____ he _____ a watch?

2. ¿Él _____ un reloj?

3. _____ Nina _____ a computer?

3. ¿Nina _____ un ordenador?

4. _____ Linda _____ a book?

4. ¿Linda _____ un libro?

5. _____ Peter and Lisa _____ videos?

5. ¿Peter y Lisa _____ vídeos?

Solución

1. Has Mark got a CD?

2. Has he got a watch?

3. Has Nina got a computer?

4. Has Linda got a book?

5. Have Peter and Lisa got videos?

¿Qué tal lo has hecho? Espero que bien. Con estos ejercicios de inglés el verbo to have got no será más un problema para ti.

Nos vemos en la siguiente entrada; y no dudes de repasar estos ejercicios de inglés para aprender el verbo to have got.

El método de Richard Vaughan para aprender a hablar ingles

Bienvenido/a a esta nueva entrada del blog.

Quiero hacer un pequeño review al método Vaughan para aprender inglés. Ellos se ponen a sí mismos cómo los líderes y pioneros en la enseñanza del inglés.

Esto puede ser verdad, pero no sé si es bueno hablar así tan abiertamente. Lo que sí es cierto, y es digno de mención, es que son sinceros cuando te hablan claramente de que aprender inglés es un camino duro y difícil de dominar.

Aspectos claves del método Vaughan

Vaughan es el artífice del método. Él habla de que la clave es el oído; es decir, entender a la primera lo que nos dicen en inglés. Lo ve cómo una cadena de comunicación, que si no tienes oído se rompe inmediatamente.

Para aprender inglés, Vaughan nos aconseja que perdamos el sentido del ridículo y lanzarnos sin complejos.

Se necesita una ejercitarse para adquirir una buena habilidad de las estructuras gramaticales. Quiere dar a entender que, conforme nos vayamos familiarizando con el inglés, vayamos siendo capaz de ganar gran agilidad para pasar de una forma verbal a otra intuitivamente.

El método Vaughan para aprender inglés no se centra en la teoría gramatical; sino más bien que la pone inmediatamente en práctica con frases de ejemplo, y empezando con los conceptos más simples.

Siempre te presentan un punto nuevo, para que el alumno reproduzca la estructura nueva de manera activa desde el primer momento.

Lo que no tiene el método Vaughan

Desde luego, lo que no encontrarás es lo que se suele ver en los curso de inglés académicos: tediosas y exhaustivas explicaciones teóricas de la gramática inglesa. Vaughan cree que cómo no te sirvieron de mucho para aprender español, tampoco lo hará para aprender inglés.

Lo que sí encontrarás es un método que se centra en la ejercitación por medio de multitud de frases de ejemplo que sólo se centran en un sólo concepto cada vez. Así podrás practicar muchas veces la misma estructura hasta que forme parte de ti. Es un inglés activo.

Esto es todo en cuento al review del método Vaughan para aprender inglés. A mí me gusta el método, y lo recomiendo a toda persona que quiera aprender a hablar inglés.

Plural del inglés. Sufijo -es. Terminaciones -s, -ss, -ch y -x

Vamos seguir aprendiendo a pasar a plural los sustantivos del inglés. En esta ocasión es para aprender la segunda regla, que es utilizar el sufijo -es.

Debemos familiarizarnos con los sustantivos que terminan por uno de estos sufijos: -s, -ss, -ch o -x.

Hazlo porque así se caracteriza el pasar a plural en inglés con el sufijo -es: si el sustantivo finaliza por alguno de éstos.

The classes are full

La clase está llena

Those watches are bloken

Esos relojes están rotos

The dishes are in the kitchen

Los platos están en la cocina

These foxes are hungry

Estos zoros tienen hambre

Existen más reglas distintas para pasar a plural en inglés, pero las veremos en otras entradas del blog.

Por ahora céntrate en asimilar estos sufijos dentro de los sustantivos, para que seas capaz de añadir -es correctamente.

Al principio te costará un poco, pero con la práctica te será muy fácil este aspecto.

Ahora ya sabes pasar a plural con el sufijo -es en inglés. ¡Nos vemos en la siguiente entrada!

Determinantes interrogativos del inglés: what, which y whose

Los determinantes interrogativos son las típicas partículas del inglés cómo what, which o whose. Hay más partículas de este tipo en inglés, pero nosotros vamos a ver en esta entrada estas tres.

Van al principio de la frase, antes del sustantivo para preguntar sobre las cosas o las personas. Estas palabras también se las conoce cómo adjetivos interrogativos.

Vamos a ver algunas frases en inglés con estos determinantes interrogativos del inglés:

What time is it?

¿Qué hora es?

Which school do you go to?

¿A qué escuela vas tú?

Whose footprints are these?

¿De quién son estas huellas?

What color is her hair?

¿De qué color es su pelo?

Observa que hay partículas, cómo what, que adquieren el significado de qué o de qué según el contexto, pero en inglés sólo tiene el significado de qué.

Por ejemplo, incluso puede adquirir el significado de cuál para que denote sentido a la traducción en castellano. Por ejemplo en What's your name? (¿cuál es tu nombre?).

Intenta construir tú mismo más preguntas con los determinantes interrogativos del inglés, ¿se te ocurre algo?

Cuándo escribir letras mayúsculas en inglés. Reglas

En inglés, las letras mayúsculas se las conoce cómo capital letter. También llamándose big letter o upper-case letter.

Sólo en algunos casos se hace referencia a ellas cómo capital simplemente.

¿Cuándo se usan las mayúsculas en inglés?

Hay situaciones en el inglés escrito que se usan letras mayúsculas por obligación. Conviene que aprendas las reglas para no cometer faltas ortográficas.

En primer lugar, las utilizamos para la primera letra de una oración o frase.

The dog is barking

El perro está ladrando

Come here!

¡Ven aquí!

También usamos mayúsculas en inglés siempre que vayamos a escribir la partícula del pronombre personal sujeto de la 1ª persona del singular.

Tom and I are good friends

Ton y yo somos buenos amigos

Por otra parte, cómo sucede con el español, con los nombres propios tenemos que usarlas igualmente.

Alice, Tom, James, Kim, Snow White

Para nombres de lugares:

National Museum, Bronx Zoo, London, Sacramento

Por último, tenemos que hacer uso de las letras mayúsculas del inglés para días de la semana, meses del año, días señalados, etc.

New Year's Day, Christmas, Labor Day, Mother's Day, Sunday

Ejercicio de inglés: pronombres personales y el verbo to be

¡Buenas!

Vamos a seguir aprendiendo inglés con el ejercicio con pronombres personales y el verbo to be con sus contracciones.

Para ello te pongo en esta entrada del blog un ejercicio dónde tendrás que rellenar los espacios en blanco con las partículas correctas.

Arriba, en la línea horizontal, tenemos las partículas del inglés que tenemos que colocar en los espacios en blanco del ejercicio.

Cómo ves, algunas partículas son pronombres personales sujeto, otras son partículas del verbo to be. Unas tendrás de contraerlas, otras hay que colocarlas tal cual.

Si te resulta muy difícil el ejercicio de inglés, te dejo la solución al final de esta entrada. Intenta hacerlo primero con un diccionario inglés-español.

Es buscar las partículas que tienes que colocar y las que forman ya parte de las colúmnas Full form y Contractions.

Solución:

Hacer preguntas en inglés en negativo con why y don't

Te voy a poner algunas preguntas en inglés con why y don't; por lo que serán en negativo. Serán de varios tipos.

La estructura es muy sencilla: tenemos que poner la partícula de interrogación (que es cómo se le llama al tipo de palabra que es why) al principio de la frase.

Observa que don't es la partícula en inglés para negar. Actúa en este caso cómo verbo auxiliar, y es la contracción del verbo to do y la partícula de negación not.

Luego tenemos el sujeto, después el verbo principal y, por último, el objeto directo.

Tenemos en la imagen 3 frases. Lo interesante, además de aprendernos esta estructura, es el vocabulario que aparece en las frases.

Spinach significa espinacas, class es clase y argue tiene el significado de argumentar.

Luego tenemos los verbos to like, que es gustar, también to go que es ir y to want que es querer.